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《老師,我不會寫讀書心得!》橋梁書,陪小學生跨越心得寫作難關,培養創意寫作、閱讀理解與情緒共感,強化自我表達與學習動機。
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送給所有曾為寫讀書心得苦惱的孩子|一堂充滿歡笑與感動的創意寫作課
暑假的返校日,全班只有瑞佳沒有交讀書心得。面對江老師的約定與自己的挫折,瑞佳靈光一閃:「如果是自己寫的故事,一定可以寫出讀書心得!」於是她拉著好朋友小茜,展開一波三折、哭笑交織的故事創作之旅。她們在想像與修改中前進,在困難與歡笑裡累積勇氣,試著把心裡的感受變成能說得清楚、寫得明白的文字。
透過「不會寫讀書心得」的真實困境,本書以輕鬆、易懂又充滿共鳴的方式,引導孩子把「讀完的感動」化成語言與結構。讀著讀著,你會和瑞佳、小茜一樣,跟著劇情起伏,貼近人物心情,也更懂得如何表達自己的想法。
「感同身受的能力對人類來說非常重要!透過不會寫讀書心得的瑞佳,山本悅子用她魔法的手,將這個難題輕鬆、易懂的描寫出來,讓『愛』的語言不可思議的一點一點滑入心底。」──佐藤圓(日本作家)
最感同身受・最爆笑狂想・最啟發創意──看完書保證馬上就能寫出讀書心得!
姊妹作同步推薦:《老師,我忘記寫功課!》
對許多小學生而言,「讀書心得」常讓有趣的閱讀變成壓力。本書以貼近孩子語感的敘事,將「怎麼想、怎麼寫」一步步拆解,讓孩子在笑聲中學會觀察、整理與表達;同時讓家長與教師獲得可操作的引導方式,重啟孩子閱讀與寫作的動力。
作者|山本悅子
出生於日本愛知縣,日本兒童文學協會會員,曾任中小學老師。以《神隱教室》獲日本野間兒童文學獎,以《隔著口罩說早安》獲日本兒童文學者協會獎,以《老師,我忘記寫功課!》獲德國國際青少年圖書館白烏鴉獎推薦。
繪者|佐藤真紀子
出生於日本東京都,長年從事兒童讀物與繪本插畫。代表作品包含「投捕搭檔」系列、「離家出走電車」系列、《蘋果樹》、《金色高麗菜》、《媽媽使用說明書》等。
譯者|吳怡文
畢業於大眾傳播領域,專事翻譯。喜愛旅行與甜點,譯有近五十本作品。