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品格教育繪本：拒絕霸凌/接納不同讓我加入好嗎? (Nerdy Birdy ! )

《書呆子小鳥》繪本，出自暢銷作者艾倫‧雷諾茲與普立茲獎畫師麥特‧戴維斯，幽默呈現霸凌、包容與友誼，培養情緒教育、同理心與人際互動能力，適合幼兒與小學生共讀。

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書呆子小鳥

作者：艾倫‧雷諾茲（Aaron Reynolds）｜繪者：麥特‧戴維斯（Matt Davies）｜譯者：黃筱茵

出版社：東雨文化｜出版日期：2020/06/23｜語言：繁體中文

Macmillan 集團重點推薦
《紐約時報》暢銷作者、凱迪克獎兒童繪本創作大師：艾倫‧雷諾茲
普立茲社論漫畫獎畫師：麥特‧戴維斯

內容簡介

書呆子小鳥戴著超大眼鏡、翅膀小小，最愛看書、打電動，甚至看關於電動的書。他欣賞一群外表酷炫、會打獵又會唱歌的「酷酷鳥」，渴望成為朋友，卻因外表與興趣被嘲笑與排擠，心情跌入谷底。

正當他以為沒有容身之處時，另一群和他興趣相投的「書呆子鳥」向他伸出友誼。然而，當一位新朋友想加入時，這個新團體竟也以各種理由排斥對方。體會過孤單滋味的書呆子小鳥，選擇挺身而出，離開團體並與新朋友並肩，明白真正的友誼超越外表與標籤，重在理解與包容。

本書亮點

重量級創作陣容：暢銷作者與普立茲獎畫師攜手，故事與畫面兼具力度與溫度。
主題聚焦：以輕鬆幽默帶出「拒絕霸凌、接納不同、珍惜友誼」的核心議題。
角色鮮明：大眼鏡書呆子小鳥與「酷酷鳥」對比強烈，便於孩子理解群體互動與標籤效應。
轉折有力：從被排擠、被接納到自我覺察與行動，鼓勵孩子思辨並做出勇敢選擇。
圖像敘事豐富：線條與水彩質感結合，細節滿滿，適合反覆閱讀發現更多線索。

學習價值／教育價值

情緒教育：辨識被嘲笑、被排擠時的感受，學習表達與調節情緒。
同理與包容：理解「己所不欲，勿施於人」，發展換位思考能力。
人際互動：認識團體規範與界線，練習用尊重與勇氣回應同儕壓力。
價值建構：強化自我認同，明白友誼的本質不在外表或興趣，而在理解與尊重。
親子共讀指引：
- 你看見哪些「排斥」或「接納」的線索？角色心情可能是什麼？
- 若你在現實中遇到類似情況，會怎麼做？可以向誰尋求協助？
- 我們可以如何讓新同學或新朋友感到被歡迎？

為什麼值得閱讀

以孩子熟悉的校園與同儕互動為背景，貼近生活情境，易於產生共鳴。
故事節奏明快、幽默中帶反思，提升閱讀動機並促進主動對話。
提供面對霸凌與排擠的正向示範，幫助孩子建立界線與求助策略。
適合幼兒到小學生的家庭與學校共讀，支援品格與社交情緒教學。

好評回響

「戴維斯以精美的線條、融合水墨與水彩卡通風格的插圖，創造出書呆子和小鳥的完美結合；雷諾茲略帶諷刺詼諧的語句，將能引起那些面臨類似友誼難題的讀者共鳴。非常有趣，充滿希望和羽毛。」──Kirkus Reviews《科克斯書評》

「我真的很喜歡這本書傳達出來的信息，非常適合用來與孩子討論包容和友誼的主題。」──goodreads 讀者 Tracy Clausen

「每個讀者都能從本書中獲得很棒的閱讀體驗。這本繪本將『霸凌』和『友誼』提升到一個全新的境界，並且詮釋得非常好。」──goodreads 讀者 Emma

一句總結

一個關於勇氣、同理與包容的故事——帶孩子看見，真正的友誼不需「裝酷」，只需彼此理解與尊重。

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