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分享不分享

分享不分享

妮可金尼爾繪本,以龍露比與規則書的奇想冒險,引導孩子理解為什麼要分享與互相幫忙,適合親子共讀,培養社交技巧、同理心、獨立思考與領導力,附注音。畫風鮮明燙金設計,主題對應SDG17夥伴關係,強化團體生活與人際互動能力,適用幼兒到小學生。


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關於「分享」與「友誼」的暖心繪本|妮可金尼爾風趣力作

分享不是本能,要後天學。當孩子學會分享,能交到互相幫助的好朋友!

內容簡介

山洞裡住著一隻名叫露比的龍,她有一本奇怪的規則書:要很嚇人、要拿別人的東西、不能跟別人分享。露比照著做,卻發現大家不喜歡她,也沒有朋友。

有一天,露比拿走了飛馬的金蘋果,卻意外把規則書弄丟了。健忘的她不知道該怎麼「當一隻龍」,急得大哭,眼淚竟把書裡的文字全部洗掉了……沒有規則書,露比應該怎麼做呢?

  • 為什麼要學習分享?因為分享不是本能,要後天學。
  • 學會互相幫忙,能融入團體生活,交到好朋友。
  • 分享不只是美德,更是一種能力,也是領導力的關鍵。

本書亮點

  • 《再勇敢一點》作者妮可金尼爾顛覆想像的趣味敘事,簡單易懂卻深刻動人。
  • 鮮豔明亮的畫風、可愛逗趣的角色,搭配精緻燙金設計,質感出眾、療癒收藏。
  • 以「不假思考、不愛分享」與「獨立思考、樂於分享」兩種龍作對比,凸顯獨立思考的重要。
  • 呼應SDG17(夥伴關係),帶出分享、互助與良好友誼的價值。
  • 有注音,親子共讀、初階自讀皆合適。

學習價值 / 教育價值

  • 分享與合作:理解「給予與交換」的意義,培養互助精神。
  • 社交技巧:從衝突到修復關係,學會交朋友的關鍵步驟。
  • 同理心與情緒管理:看見他人需求,練習調整自我行為與情緒。
  • 獨立思考與價值判斷:不盲從「規則書」,懂得分辨對錯。
  • 領導力養成:以分享與關照凝聚團體、建立影響力。
  • 語文能力:有注音,提升閱讀自信與表達力。

為什麼值得閱讀

  • 以奇想情節自然引導「為什麼要分享」的家庭對話。
  • 角色鮮明、畫面有梗,能吸引孩子主動反覆閱讀。
  • 適合班級或團體共讀,建立正向互動規範。
  • 符合家長重視的品格教育,橋接生活場景可立即實踐。
  • 延伸討論簡單上手:今天可以怎麼和同學分享、互相幫忙?

作、繪者簡介|妮可金尼爾(Nicola Kinnear)

英國肯特郡插畫家、作家與設計師,畢業於倫敦金士頓大學插畫動畫系。首部繪本《再勇敢一點》暢銷多國並入圍多項獎項。作品常見充滿魔力與異想天開的元素,靈感多取自大自然與民間傳說,筆下生物可愛生動、充滿歡欣。

於格林文化出版之作品包含《再勇敢一點》、《噓!安靜一點》、《我可以玩嗎?》等。

作者頁面(Instagram):nicolakinnear

一句總結: 一個關於「不盲從規則、願意分享」的故事,幫孩子把友誼、合作與領導力,轉化為日常可實踐的行動。
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