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123翻一翻(SDG4優質教育 數字學習遊戲書)

123翻一翻(SDG4優質教育 數字學習遊戲書)

《123翻一翻》互動書,跟著可愛動物從一數到十;翻翻機關訓練手指小肌肉與手眼協調,培養數字認知與表達力。厚紙板圓角設計,適合學齡前親子共讀與早期學習。


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123翻一翻(SDG4優質教育 數字學習遊戲書)

作者:郝廣才 | 繪者:林蔚婷 | 出版社:格林文化 | 出版日期:2025/08/01

內容簡介

小手翻一翻,來數123!給孩子的第一本快樂學數數+手指訓練+認知學習的翻翻遊戲書。

跟著可愛的動物一起動手數:「一條大象鼻子、兩個兔子耳朵……」咦,那是誰的手指頭?

特殊設計的翻翻機關,讓孩子動手、動口又動腦,在好玩互動中一面訓練手眼協調,一面從一數到十。透過好唸的短句與翻折動作,把原本單調的數數變得有趣且持續性高。教育家蘇霍姆林斯基說:「兒童的智慧在指尖上。」當孩子活動小手時,腦部也同時吸收新知。

本書亮點

  • 遊戲式翻翻設計:把數數變成好玩的互動任務,提升學習動機。
  • 動物、植物與昆蟲滿頁呈現:色彩繽紛、細節豐富,吸引目光並強化認知。
  • 每頁皆可操作:翻、掀、指、找,訓練小肌肉與手眼協調,並增進專注力。
  • 語感友善:短句好讀、好唸,方便孩子跟讀,累積詞彙與表達力。
  • 厚紙板與圓角:可平攤硬頁設計,安全耐用,適合幼兒反覆操作與親子共讀。

學習價值 / 教育價值

  • 數字認知:循序從一數到十,建立數量與對應事物的概念。
  • 精細動作與手眼協調:翻折、指認、點選的過程鍛鍊手指小肌肉。
  • 專注與觀察:在找一找、翻一翻中聚焦細節,提升持續注意力。
  • 語言表達:跟讀押韻短句,擴充名詞量並練習口語表達。
  • 親子互動:由大人引導操作,邊翻邊數邊說,強化溝通與學習連結。
  • 對應SDG4優質教育:以可近性高的互動設計,支持幼兒早期學習。

為什麼值得閱讀

  • 把「數數」轉化為可操作的翻翻遊戲,讓初次接觸數字的孩子更容易上手。
  • 圖像線索清楚且有節奏的短句,幫助孩子從情境中理解數量概念。
  • 耐翻耐用的硬頁結構與圓角細節,貼近學齡前幼兒實際需求。
  • 主題貼近孩子喜愛的可愛動物,提升閱讀動機與反覆閱讀意願。
  • 適合日常親子共讀儀式:睡前、遊戲時光皆可輕鬆帶入。

一句總結:一本把「從一到十」變成好玩翻翻任務的硬頁互動書,讓孩子邊玩邊練小手、邊唸邊建構數字認知。

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