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13歲就開始給中學生的專題寫作術：一輩子都需要的關鍵寫作力，現在開始學習！（新版）

13歲就開始：專題寫作術，橋梁書。以情境漫畫與專家引導教中學生24個寫作技巧，掌握觀察、除錯、組織、思辨，強化專題報告、作文與讀書心得的表達與邏輯，培養資訊整理與自主學習力。

指定分類，全店，包郵到香港住宅(>$1000) (非偏遠地區)

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Writing (作文) Adolescence (青春期) SchoolLife (校園生活)

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13歲就開始：專題寫作術

Name: 13歲就開始 給中學生的專題寫作術：一輩子都需要的關鍵寫作力，現在開始學習！（新版）
Brand: 親子天下
SKU: 662207ef66fddf000e202c67
Price: 83.0 HKD
Availability: InStock

漫畫情境 × 真實痛點｜專家引導 × 有效策略

24個寫作技巧｜四大關鍵力：觀察・除錯・組織・思辨

適讀年齡：13歲以上（無注音）｜學習領域：綜合活動

內容簡介

第一本專為中學生設計的專題寫作術，結合情境漫畫與專家多年教學經驗，精準破解「空洞、貧乏」的寫作魔咒。從日記、讀書心得、作文到專題報告，聚焦中學生最常見的八大寫作痛點，提供活潑、有趣且可立即操作的解方，讓靈感不再卡關、下筆更有方向。

在網路時代，文字就是溝通與表達的基礎能力。無論是社群貼文、簡訊、E-mail，或未來的企劃、報告、書信，都需要精準表意與清楚結構。本書不要求成為作家，而是一步步建立「用文字思考、用結構說服」的核心素養，讓中學生寫得更對焦、更有力。

24個絕妙寫作技巧，跨文類通用
情境漫畫帶入實際困境，對症下藥
從抒情到論說，一次學會可遷移的方法

本書亮點

四大關鍵能力一次到位：觀察（題材靈感源源不絕）／除錯（用字精準、避免誤解）／組織（聚焦主旨、不被資料淹沒）／思辨（統整資訊、形成觀點）
三步驟互動式學習：THINK → WHY → ACT，精準找出盲點、理解問題、立刻實作
章末「重點整理」「延展練習」＋「情境習作」，反覆練功、記得住、用得上
針對日記、讀書心得、作文、專題報告等常見任務設計，學校作業就能立刻應用
特邀漫畫家繪製情境漫畫，情境帶路、提升閱讀動機與理解效率
結合專家觀點與實務策略，步驟清楚、容易上手

學習價值 / 教育價值

語文力升級：精準選詞、清楚表意，提升作文與報告品質
邏輯與結構：有效框架思路，讓段落與段落之間更有連貫性
資訊素養：辨識、擷取、統整資料，避免人云亦云
批判思考與觀點形成：從蒐集到論證，寫出自己的看法
自我管理與持續練習：以任務化練習建立穩定寫作習慣
可遷移能力：從課堂學習延伸至數位溝通與未來職場的文字表達

為什麼值得閱讀

真實痛點出發：解決「不知道寫什麼」「下筆沒方向」「資料太多不會整理」等常見困擾
方法可複製：清楚步驟＋實用策略，家長可協助引導，孩子可自學練功
閱讀更有動機：漫畫情境降低門檻，提升理解度與參與感
與學校任務直通：日記、心得、作文、專題報告，一本就能對應各種文類
系列設計貼近中學生：以生活情境出發，聚焦當下最需要的關鍵能力

各界好評（節錄）

「專業、易讀、清楚、明瞭、從思考到行動，有情境有趣味。」──資深國小教師林怡辰

「中學生常見困擾，都能在這系列找到方法。」──臺灣讀寫教學研究學會創會理事長陳欣希

「以漫畫搭配實例、自我檢測和問答，輕鬆好讀又能省思。」──作家、家庭素養教育推動者顏安秀

一句總結

用漫畫帶路、用方法破關，讓中學生從靈感、結構到觀點一次到位，寫出有內容、有邏輯的專題與作文。

系列介紹｜【13歲就開始】

針對中學生生活與學習現況，聚焦最迫切的能力養成，由各領域專家量身打造可操作的解決方案，幫助青少年建立一輩子受用的關鍵力。

量身打造：貼近臺灣中學生學習情境與需求
情境引導：漫畫帶入真實困境，提升閱讀動機
互動思考：思考→解析→檢視→行動，內化成長
專業解答：清楚步驟＋實務策略，改變習慣更容易

作者介紹｜謝其濬

政大新聞系畢業，英國史特靈大學出版研究碩士、曼徹斯特都會大學視覺傳播碩士。曾任媒體記者與出版社寫手，關注觀察、學習與研究，擅長以具透明感的文字書寫；期望持續創作多元且高可讀性的作品。

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13歲就開始 給中學生的專題寫作術：一輩子都需要的關鍵寫作力，現在開始學習！（新版）