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我有點擔心:幼兒情商啟蒙繪本遊戲書

我有點擔心:幼兒情商啟蒙繪本遊戲書

幼兒情緒互動書(繪本/互動書),珍妮・蘿絲博士導讀,帶孩子認識擔心與煩惱;透過情緒量表、翻翻頁與滑桿練習情緒管理、感覺統合與自我覺察,適合3–6歲親子共讀。


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幼兒情商教育的啟蒙學習遊戲書|舒緩擔心與煩惱的情緒互動練習
作者:瑪麗.帕魯特(Marie Paruit)|譯者:葉淑吟|繪者:瑪麗.帕魯特(Marie Paruit)
導讀:英國幼兒情緒教育專家 珍妮.蘿絲博士|出版社:采實文化|出版日期:2021/08/04
適讀:3–6歲親子共讀;6歲以上可獨立閱讀(全書附注音)

內容簡介

你最常擔心什麼?當擔心來襲,身體會出現哪些反應?這本由情緒教育專家導讀的幼兒互動遊戲書,帶著孩子一步步認識「擔心/煩惱」的感受,透過看得見、摸得到、動得起來的設計,學會表達情緒、找到舒緩方法,並與情緒和平共處。

書中收錄「情緒自我檢測量表」滑桿,孩子可自行拉動,覺察當下情緒強度;結合翻翻頁、旋轉盤、移動滑桿等趣味操作,將抽象情緒轉為具體練習。珍妮.蘿絲博士也在書中提供家長引導建議,幫助親子共同找出可行策略,讓擔心不再放大。

讀這本書時,爸媽可以這麼做:
  • 面對孩子的煩惱,協助事前準備與規畫,降低不安。
  • 留意身體訊號(心跳快、肚子緊等),陪孩子練習控制與放鬆。
  • 一起釐清問題:哪些能自己解決?哪些需要請求協助?

本書亮點

  • 情緒量表滑桿:孩子可自我評估情緒指數,練習覺察強度變化。
  • 多元互動設計:翻翻頁、旋轉盤、移動滑桿,提升參與感與專注。
  • 專家導讀支持:珍妮.蘿絲博士提供家長實用引導與步驟規畫。
  • 從擔心到行動:引導孩子以深呼吸、轉移注意力、事前準備等方法平復情緒。
  • 注音與分齡閱讀:3–6歲親子共讀,6歲以上可自行閱讀。

學習價值 / 教育價值

  • 情緒識別:理解擔心帶來的生理與心理反應,辨識自己與他人的狀態。
  • 情緒調節:實作深呼吸、轉移注意力、分步行動等舒緩技巧。
  • 自我覺察:透過情緒量表練習標定感受,建立表達與溝通的語彙。
  • 感覺統合發展:操作式機關強化手眼協調與專注力。
  • 親子共讀:家長單元提供一致的教養語言與家庭練習方案。
  • 正向思考:學會分享正向情緒、轉移負面感受,培養韌性與自信。

為什麼值得閱讀

  • 以孩子能理解的互動遊戲呈現抽象情緒,降低挫折與抗拒。
  • 把「擔心」變成可練習的技能,讓孩子看見可行解方,增加安全感。
  • 提供家長清晰的陪伴步驟,強化居家情緒教育的一致性。
  • 在日常情境即可運用,幫助孩子在上學、分離、挑戰任務時更從容。

特別收錄:情緒自我檢測量表

以「移動滑桿」可視化情緒強度,孩子動手操作、即時回饋,幫助正視擔心與煩惱,強化面對問題的勇氣與行動力。

一句總結

一本把「擔心」變簡單、把「情緒」變可練習的幼兒互動書,陪孩子從覺察走向調節與自信。

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