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小學生安心上學系列:校園安全故事讀本,橋梁書,以真實情境解析語言、肢體與網路霸凌,培養安全意識、同理心與自我保護力,適合7-12歲親師生共讀;含情境測驗與作者總結,強化反霸凌觀念與網路素養,打造安全友善校園。
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以貼近真實的校園情境,帶孩子認識並防範語言、肢體、網路、勒索威脅與集體排擠等5種校園暴力,建立安全意識與同理心。
給小學生的校園安全故事讀本——在學校裡,會遇到哪些危機?孩子需要正確的安全知識,才能在誤解、好玩或忌妒引發的衝突中,懂得保護自己、理解他人,平安快樂地度過每一天。
書中以校園真實感十足的故事出發:因為腳上燙傷疤而被貼上「魯蛇」標籤的同學、身材壯碩卻常出手推打的孩子、在班級群組裡被瘋傳的謠言……透過具體案例,幫助讀者直視傷害與其後果,學會在日常中即時調整行為、彼此支持,營造安全的學習環境。
臨床心理師與教育工作者肯定:「安全包含身體與心理,兩者同樣重要。透過寫實故事與練習,提升孩子的安全意識,快樂上學、平安歸來。」
適讀年齡:7–12歲,小學低年級至高年級;親子共讀、班級共學皆宜。
作者|盧慶實(노경실):韓國首爾藝術大學文藝創作學系畢,曾獲《中央日報》少年中央文學獎、《韓國日報》新春文藝小說獎,長年創作童書與青少年小說,著作與翻譯作品逾三百本。
繪者|李炫周(이현주):以活潑有趣的插圖與色彩著稱,參與多本兒童學習與遊戲類圖書創作。
譯者|林建豪:文化大學韓文系畢,專職譯者,擅長兒童與家庭教育類型書籍翻譯。
一句總結:用故事與練習,幫助孩子認識並遠離校園暴力,學會同理、守護自己,也守護同學。