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點心小學之新生報到1：我們來做好朋友（隨書附贈：超可愛點心同學互動「棒偶教具」）

點心小學之新生報到（橋梁書），以可愛點心角色描繪開學日的友情與校園生活，幫助幼兒與小學生進行情緒教育、人際互動與自信建立，附注音與紙偶互動，適合親子共讀與自主閱讀，降低入學焦慮，培養良好生活習慣與同理心。

指定分類，全店，包郵到香港住宅(>$1000) (非偏遠地區)

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📚 本書主題分類

Passionate (同理心) SchoolLife (校園生活) AdaptNew (適應新環境) Diversity (多元)

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點心小學之新生報到｜橋梁書系列（共3冊）

Name: 點心小學之新生報到1：我們來做好朋友（隨書附贈：超可愛點心同學互動「棒偶教具」）
Brand: 采實文化
SKU: 62cfdf4bcb65e30032ff70a1
Price: 70.0 HKD
Availability: InStock

新生必備・品格培養・人際互動・情緒溝通｜陪孩子快樂迎接校園生活

影片搶先看

內容簡介

今天是這輩子最緊張的一天——開學典禮！冰淇淋小妹第一次踏進「點心小學」，興奮又忐忑。她滿心期待地向新同學說：「一起玩吧！」然而，泡芙小妹冷冷不理人、大福妹妹安靜觀察、口香糖同學還到處亂打人，甚至說他「不需要朋友」，還擺出可怕的表情。

好奇又真誠的冰淇淋小妹主動上前搭話，沒想到在開學典禮掀起了一場大騷動……他們最後能成為好朋友嗎？本系列以校園為舞台，陪孩子找到適合自己的交友方式，讓每天都期待上學。

本書亮點

正能量100%的歡樂橋梁書，從幼兒園到小學皆適用。
新生暖心讀物：降低入學焦慮，跨出建立人際關係的第一步。
超萌點心角色＋親子共讀，提升專注與閱讀動機。
全彩可愛畫風、角色個性鮮明，孩子容易產生共鳴。
短篇、貼近生活的情節，低年級也能輕鬆讀完整冊，獲得成就感。
學會在校園的應對方法：主動打招呼、溫和互動、練習微笑。
文字附注音：5～7歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。
隨書附贈互動紙偶教具：冰淇淋小妹（約6.8×4.8cm）、口香糖小弟（約8.7×4.8cm）。

學習價值 / 教育價值

情緒教育：不亂發脾氣、不以暴力表達，練習用語言說感受。
人際互動：主動說「一起玩吧！」，以微笑、傾聽與同理建立友誼。
自尊自信：在嘗試與修正中，找到屬於自己的交友節奏。
適應校園：理解團體生活的規則，從幼兒園順利銜接小學。
閱讀力培養：橋梁書結構清晰、篇章短，幫助從繪本過渡到長文閱讀。

為什麼值得閱讀

貼近孩子的校園日常，以真實衝突與修復歷程，具體示範友誼經營。
以點心角色擬人化呈現多元性格，幫助孩子認識並接納差異。
家長易於引導對話：如何表達需求、遇到拒絕怎麼辦、衝突後如何修復。
專家與教育工作者安心推薦，適合入學前後的情緒與人際準備。

系列資訊

點心小學之新生報到橋梁書系列（全3冊）：
第1冊《我們來做好朋友》
第2冊《熱心助人的值日生》
第3冊《遵守規則我最棒》

適讀年齡

文字附注音：5～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。
幼兒園大班至小學低年級皆適合。

好評推薦

「透過《點心小學系列》，幫助孩子預作心理準備，降低對小學的焦慮與不安。」——陳志恆／諮商心理師、暢銷作家
「剛進新環境難免緊張不安，書中給出可行做法，讓孩子越來越喜歡上學。」——魏瑋志（澤爸）／親職教育講師
「故事真實貼近學齡孩子的人際與情緒，示範衝突後的關係修復。」——黃之盈／諮商心理師
「幽默可愛、容易產生共鳴，學會與人互動的方法，低年級大推！」——李貞慧／閱讀推薦人

（以上依姓氏筆畫排列）

作者・繪者・譯者

作者｜北川千春：曾任保育員，專職童書創作。以《知子的平凡哥哥》獲第32屆兒童文藝新人獎；《從筆袋到天空》獲第30屆廣介童書獎與第5屆兒童作品童書獎，並參與實體繪本活動推廣。
繪者｜公文祐子：東京設計學院繪本系畢業，長年繪製繪本與保育相關出版物，亦投入幼童美勞領域。
譯者｜林謹瓊：曾任出版社編輯，諳日、韓文。

一句總結： 用可愛的點心夥伴，帶孩子學會交朋友、懂情緒、愛上上學，從容迎接新學期。