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日本校長打破傳統教育框架!培養孩子的生存能力父母可以做的事:廢除功課、取消段考,掀起日本教育革命的名師教你如何養出不被時代淘汰的孩子

日本校長打破傳統教育框架!培養孩子的生存能力父母可以做的事:廢除功課、取消段考,掀起日本教育革命的名師教你如何養出不被時代淘汰的孩子

《養育孩子的真正目的》教養書,凝煉37則教養觀與四大面向,強化孩子自主性、情緒韌性與問題解決力,提供親子溝通與學習動機的實用指引。


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養育孩子的真正目的

作者:工藤勇一  譯者:劉姍珊  出版社:和平國際  出版日期:2021/04/01  語言:繁體中文

內容簡介

東京都千代田區立麴町國中前校長工藤勇一,以「取消回家作業、期中與期末考、班導師制度、服裝儀容檢查」等破除校園慣例的改革而備受矚目,帶動日本教育界的「麴中革命」。身為教育工作者與父親,他將自身養育經驗與反思整理為37則教養觀,帶領父母回到核心問題:對孩子而言,什麼才是最重要的?

本書強調按下孩子的「自主」開關,給予探索、嘗試與承擔的空間;同時重新思考「育兒的真正目的」,不以分數或早期能力定義未來,而是擴展視野、鬆動僵化價值,讓孩子有時間發現目標與自我。

本書亮點

  • 按下孩子的「自主」開關:實際體驗受挫、鼓勵反覆嘗試、給予情緒支持,培養自我驅動與心理韌性。
  • 直指育兒核心目的:從「學校的真正目的」延伸至「育兒的真正目的」,協助父母釐清養育的方向。
  • 情境式剖析常見難題:如朋友少、不願上學、親子關係不順,轉換視角後,不再執著單一解答。
  • 四大面向完整架構:父母自我定位、孩子的自主性、有效對話、因應壞習慣的轉化策略。
  • 名人專業推薦:教育現場與心理專家聯合背書,觀點兼具可行性與溫度。

學習價值 / 教育價值

  • 培養自主性與責任感:讓孩子學會自己做決定、為選擇承擔。
  • 挫折復原力與情緒韌性:在安全感支持下面對失敗、持續調整。
  • 問題解決與溝通能力:以提問取代訓斥,練習自我覺察與共識建立。
  • 批判思考與視野擴展:跳脫僵化價值,理解多元人生路徑。
  • 親子關係減壓:放下理想化父母負擔,尊重個體差異,建立更自在的互動。

為什麼值得閱讀

  • 來自改革實績的第一手洞見:結合理論與校園實務,觀點務實可落地。
  • 以孩子為中心的路徑:不替孩子寫劇本,給空間探索與選擇。
  • 情境化指南:針對不願上學、朋友少、親子磨合,提供可操作的思考脈絡。
  • 四大面向清晰架構:父母定位、孩子自主、對話技巧、壞習慣轉化,一冊掌握關鍵心法。

重點內容一覽

四大面向:
  • 父母如何看待自己:放下成為「理想父母」的壓力,讓孩子保有自主性。
  • 讓孩子取得自主性:衝突時不急著介入,讓孩子練習自我解決。
  • 與孩子對話的眉角:用提問引導選擇與承擔,少用訓斥。
  • 因應壞習慣:從管控轉為轉化,從沉迷中看見長處與動機。
名人推薦:

溫美玉(專文推薦)|王冠銘、朱元隆、陳志恆、陳其正(醜爸)、彭菊仙、劉軒、劉桂光、蔡傑爸、魏瑋志(澤爸)、羅怡君

一句總結

以「自主、嘗試、承擔」為核心,帶孩子走向能面對未來、不被時代淘汰的成長之路。

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