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我想對你更友善

我想對你更友善

《我(幾乎)總是很友善》繪本,從生活情境引導孩子換位思考,培養同理心與人際相處力;結合雷射紙雕設計提升閱讀動機,適合親子共讀與情緒教育。


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《我(幾乎)總是很友善》

友善與同理心主題・雷射紙雕繪本|4–7歲親子共讀,8歲以上自己閱讀|無注音

《我(一點也不)怕黑》系列新作|榮獲少年雜誌設計獎「最佳兒童設計/插圖書籍」銀獎

內容簡介

媽媽說,做個「友善」的人是全世界最重要的事,甚至比跑得快、或知道所有答案還重要。可是,有時我明明想對人好,結果卻和我想得不一樣——我稱讚同學的新髮型,她卻一臉難過;我發明新遊戲想跟妹妹一起玩,她卻覺得我很壞。「友善」到底是什麼呢?

這本書用孩子日常會遇到的情境,引導小讀者站在他人的角度思考:你以為好的事,對別人來說也一定是好嗎?當我們學會將心比心,友善就能讓彼此都感到踏實與開心。

作者為英國資深童書編輯安娜・米爾布倫,曾策畫幼兒系列與創作多元童書;瑞典繪者艾莎・吉蘭德以溫暖、細膩的圖像鋪陳情感層次,並結合雷射紙雕心形設計,讓「善意」在頁面間層層綻放。

適讀年齡:4~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀。無注音。

本書亮點

  • 以孩子視角談「友善」與「同理」,讓人際互動更有分寸。
  • 情境真實、語句親切,利於引發孩子自我覺察與討論。
  • 雷射紙雕頁面結合心形意象,視覺化「善意擴散」的概念,強化閱讀動機。
  • 引導換位思考:發現「我以為的好」不一定是對方需要的好。
  • 系列新作,延續溫暖兼具深度的敘事風格。
  • 榮獲國際設計獎項肯定,藝術性與可讀性兼具。

學習價值 / 教育價值

  • 同理心與換位思考:理解他人感受與需求的差異。
  • 人際與社交技巧:學會尊重、傾聽與適切表達善意。
  • 情緒與品格教育:培養友善、尊重與自我調節能力。
  • 溝通能力:練習用合宜的方式稱讚與邀請,減少誤解。
  • 閱讀動機養成:視覺設計與層層紙雕,引導主動觀察與提問。

為什麼值得閱讀

當孩子從「我想要」走向「你需要嗎」,便踏出人際相處的關鍵一步。本書把抽象的「友善」變得可理解、可練習,並以引人入勝的紙雕設計,幫助孩子在觀察、等待與傾聽中,慢慢長出真正的同理與尊重。

  • 親子共讀建議:閱讀前先請孩子分享近期「對別人好的舉動」,再一起思考對方是否也這麼感受。
  • 延伸提問:如果同學不喜歡你的遊戲,可以怎麼問?想稱讚別人時,哪些說法更貼心?

一句總結

讓孩子懂得「把心放在對方那裡」,把善意變成彼此都感覺到的溫暖。

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