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潛入!天才科學家的實驗室 3 「物質」是由什麼組成?~居禮夫婦與34位科學家(附學習單)

潛入!天才科學家的實驗室 3 「物質」是由什麼組成?~居禮夫婦與34位科學家(附學習單)

《潛入!天才科學家的實驗室:空氣・光・電・物質與原子》橋梁書,圖解科普搭配實驗與學習單,培養科學探究、邏輯思維與生活應用力,對應108課綱自然科


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潛入!天才科學家的實驗室:空氣・光・電・物質與原子

跟著法拉第、赫茲、居禮夫婦等36位科學家,動手實驗,揭開萬物組成的祕密

內容簡介

宇宙、生物、物質、科技……超過100位科學家的發現與故事,化為一場神奇有趣的科學大探險!本書以大量圖像與淺顯易懂的解說,帶孩子走進科學家的實驗室:空氣中有哪些氣體?陽光為什麼能變成彩虹?為何塑膠墊板會把頭髮「吸」起來?組成萬物的原子究竟是什麼?和法拉第、赫茲、居禮夫婦等36位科學家一起做實驗,理解空氣、光、電、物質與原子的真面目,循著科學史的腳步,看見知識如何一步步被建立。

知識學習重點:
#空氣 #壓力 #光 #波與粒子 #量子論 #電與磁 #物質三態 #半導體 #原子 #輻射

本書亮點

  • 與36位關鍵科學家展開「發現之旅」:從實驗室到重大理論,串起科學史脈絡。
  • 圖像化解說+步驟式實驗:跟著解說動手做,概念不再抽象難懂。
  • 專家審訂更安心:中原大學物理系高崇文教授審訂。
  • 教學現場友善:內附學習單,由2015年特殊優良教師、2021「未來教育.臺灣100」及企業獎得主莊婷媜老師設計。
  • 名師推薦:十二年國教自然領綱委員鄭志鵬(小P老師)、FB「阿魯米玩科學」版主盧俊良老師。
  • 呼應108課綱核心素養:自然科最佳延伸閱讀,學校與生活情境可直接應用。
  • 適讀年齡:無注音;8歲以下親子共讀、9歲以上可獨立閱讀。

學習價值 / 教育價值

  • 建立關鍵物理素養:從空氣、光、電到原子與量子,打好自然科學基礎。
  • 培養探究與實作力:跟著步驟做實驗,強化觀察、假設、驗證的科學方法。
  • 強化邏輯思維:以科學史為脈絡,理解理論如何被修正、驗證與推進。
  • 連結日常生活:彩虹、靜電、壓力等現象皆可在生活中觀察與練習。
  • 提升學習動機:圖解與情境化敘事,降低對公式與艱深符號的畏懼。

為什麼值得閱讀

科學史是理解科學變與不變的重要關鍵。本書重現經典實驗與發現歷程,幫助孩子以古鑑今,看見知識如何累積與修正,不被艱深理論嚇退。同時結合圖像化解說與可操作的實驗,讓親子能在家共同探索,養成主動學習的科學態度。

自然科老師推薦摘錄:

「透過『潛入!天才科學家的實驗室』這套書,讓我們得以親近天才科學家們,發現科學之美,或許有一天我們也可以成為人們口中的天才科學家,改變世界。」——宜蘭縣岳明國小自然老師、FB「阿魯米玩科學」版主 盧俊良

作者/繪者/譯者

  • 佐藤文隆(SATO HUMITAKA)——京都大學名譽教授、前湯川紀念財團理事長,專攻宇宙物理與廣義相對論。
  • 艸場よしみ(KUSABA YOSHIMI)——出版社編輯,參與多部科普與職涯教育書籍之撰寫與編輯。
  • 繪者|田邊泰(TANABE TAI)——漫畫家與插畫家,曾獲讀賣國際漫畫大獎近藤日出造獎。
  • 譯者|林冠汾——專事翻譯與口譯,作品涵蓋文學與科普領域。
  • 審訂|高崇文——中原大學物理系教授,《物理雙月刊》專欄作者。

※以上部分書名為暫譯。

一句總結

用科學家的眼睛看世界,從實驗室出發,把空氣、光、電、物質與原子變成孩子看得懂、做得到、記得住的知識。

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