漫畫小學生自我管理【自主學習力】我想學，我會學！

◆◆◆全球熱銷的漫畫小學生心理全新續集◆◆◆

小學生成長路上必備的自我管理漫畫！

破解生活難題與困擾，持續成長與進步！

我想學，我會學！

訂定目標與計畫，養成讀書好習慣！

用漫畫說出心聲X超實用的60個小技巧X淺顯易懂的文字

　　世界上有趣又好玩的事情那麼多，

　　讀書這麼難，

　　我不喜歡讀書！

　　為什麼一定要讀書呢？

　　讀書到底有什麼用？

　　讀書真的也有方法嗎？

　　本書運用６０個超實用小技巧，

　　幫助孩子培養良好的讀書習慣、建立學習目標，

　　變得自動自發愛學習！

　　■22個小故事：貼近日常生活，引起共鳴！

　　■3單元引導：幫助孩子針對問題解決困難！

　　①我該怎麼辦：生動說出小學生的心聲，引起共鳴及閱讀興趣。

　　真實呈現小學生日常生活中遇到的困難，幫助孩子瞭解自己、正視困境，也幫助家長更了解孩子的想法。

　　②原來可以這樣做：教孩子超實用小技巧，輕鬆解決眼前的生活難題。

　　透過同儕間的鼓勵，以及有別於老師、父母的第三人稱角色，去點出可能的做法，提高孩子的接受度！

　　③一點點成長：給孩子的收穫與成長

　　歸納重點加強印象，跨越困難後收穫很多，變得更棒！

　　◆◆◆漫畫小學生心理系列◆◆◆

　　《漫畫小學生心理【情緒管理力】不生氣，遠離壞脾氣！》

　　《漫畫小學生心理【自信力】我相信，我可以！》

　　《漫畫小學生心理【社交力】交朋友，勇敢表達！》

　　《漫畫小學生心理【行動力】不放棄，主動積極！》

　　◆◆◆漫畫小學生自我管理系列◆◆◆

　　《漫畫小學生自我管理【時間管理力】不瞎忙，終結拖延！》

　　《漫畫小學生自我管理【自主學習力】我想學，我會學！》

　　《漫畫小學生自我管理【挫折忍受力】跨越挑戰，逆境成長！》

　　《漫畫小學生自我管理【青春期】我的青春，我守護！》
 

本書特色

　　1.貼近生活小故事：引起孩子共鳴及閱讀興趣。

　　2.漫畫閱讀沒壓力：情境式可愛漫畫，吸引孩子注意力。

　　3.循序漸進三步驟：帶孩子正視困境，逐步解決困難。

　　4.小技巧解決難題：學會超實用的自我管理小技巧，解決生活難題。

　　5.淺顯易懂的文字：沒有成人專業知識書給人的距離感，孩子也可以自己輕鬆閱讀沒有壓力！

　　＊適讀年齡：7歲以上

作者介紹

編者簡介

翰圖

　　團隊有專業的教育、出版、插畫、動畫等多領域人才，致力於０～１２歲的兒童圖書編輯與製作，為家長與兒童提供優良的圖書內容及實用的教育方式，讓親子溝通更輕鬆！

目錄

一、認識讀書
01 不想念書，當ＹｏｕＴｕｂｅｒ更好玩 ……………………………… 008
02 主動一點，讀書好像也沒那麼難 ……………………………… 013
03 背了也會忘，背這些有什麼用？ ……………………………… 018
04 我的成績一直沒有進步，不想學了 …………………………… 023
05 生活與知識怎麼結合？ ………………………………………… 029

二、訂定目標和計畫
06 我沒有目標 ……………………………………………………… 036
07 定好的目標，怎麼沒實現？ …………………………………… 041
08 我根本沒有時間完成讀書計畫 ………………………………… 047

三、培養讀書習慣
09 每次都在衝刺，每次都在趕作業 ……………………………… 054
10 姿勢不對，時間白費 …………………………………………… 059
11 整合多元知識，建立學習金字塔 ……………………………… 064
12 我明明有在聽課 ………………………………………………… 069
13 我總是在問別人 ………………………………………………… 075
14 課前課後都很重要 ……………………………………………… 081
15 多提問後，我學得更透澈了 …………………………………… 086
16 網路不只是用來放鬆 …………………………………………… 091
17 我讀書沒有效率 ………………………………………………… 096
18 我只和自己比較 ………………………………………………… 101

四、堅持不懈，勝利在望
19 我可以保持學習的熱忱 ………………………………………… 108
20 學習可以一通百通 ……………………………………………… 113
21 我真的很不錯 …………………………………………………… 118
22 我想一直學習 …………………………………………………… 123